艾力美語

可能有不少的家長好奇，為什麼我們的課程上有了這麼大的改革呢? 其實原因是我們一向有非常高的自我要求及自我期許。在過去的教學經驗中我們成熟的掌握以浸潤式教學方法來有效率學習英文，然而我們更希望能破除反對美語教學的魔咒；我們全體同仁希望能以更堅定的目標及更完善的課程來證明：學好英文和培養一個健康快樂、對自己及對社會負責任的孩子絕對是可以齊頭並行的。經過了幾個月的斟酌與討論，我們新的課程完全以我們的五大教學目標為主軸來設計。我們深信我們的教學精神是獨一無二的，很高興能和大家分享我們對自己及艾力孩子的五大宣言：

1.           獨立自主: 訓練孩子的基本力，包含自律、自我管理和自我發展能力

Ø          對自我的了解

Ø          對自己行為有自主性

Ø          了解是非對錯

Ø          了解責任感

Ø          能清楚表達自我

Ø          對學習更能掌握

Ø          建立個人價值觀

2.           自在: 在更了解自我及環境後，我們希望艾力的孩子能自由自在，隨心所欲，做任何事均無障礙

Ø          與家庭和世界有更深厚的連結

Ø          孩子們知道有一片屬於他們的天地

Ø          他們在規律生活中培養安全感

Ø          遊戲被視為是幼兒發展最重要的一環

Ø          孩子們的健康是被重視的

Ø          孩子們的情緒反應是被照顧的

Ø          他們是安全而無憂的

Ø          孩子們更能靈活運用他們的身體

3.           領導能力及社交能力:

Ø          孩子們有平等受教育權

Ø          每個孩子被視為獨立個體

Ø          鼓勵孩子們與同儕一起學習

Ø          幫助他們了解管理自己及他人的重要性

4.           溝通能力: 藉由聽、說、讀、寫以及藝術、戲劇和音樂等方式來訓練孩子們的溝通能力

Ø          發展語言及文字的溝通能力

Ø          發展非語言及非文字的溝通能力

Ø          學習用符號或故事來表達

Ø          有創造力以不同方式表達自己

5.           探索世界的能力: 藉著數學和科學的課程來賦予我們的孩子探索世界的能力

Ø          邏輯性及批判式的思考方式

Ø          解決問題的能力

Ø          享受創新的挑戰

同時，我們也很驕傲的宣布，我們延聘了一位有教育及幼教背景，更重要的是有教育熱誠的Teacher Head ── Anna Rothwell，來落實我們的理念。相信透過我們全新的課程，培養一群有良好品格、有基本力、有自學力、有外語和溝通能力以及具有社會競爭力的快樂孩子絶對是可以預期的！